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Vers des Campus Zéro Carbone

 

La dynamique « Vers des Campus Zéro Carbone » (CZC), a l’ambition de faire des campus régionaux des démonstrateurs de la ville durable, intelligente et participative afin de construire un tissu d’enseignement supérieur pionnier et exemplaire.

 

Portée par la mission Développement Durable de la ComUE LNF, ce programme structurant concrétise l’engagement des établissements d’enseignement supérieur dans le Développement Durable (DD) et la Troisième Révolution Industrielle (TRI).

Pour parvenir à la promotion d’une économie totalement décarbonée à l’horizon 2050, les établissements d’enseignement supérieur ont mis en place une approche systémique, qui vise à :

  • ériger les campus et leur gestion en démonstrateurs d’une mini-ville non dépendante des énergies fossiles, ayant pour vocation de servir de modèles reproductibles
  • inventer et déployer des pédagogies innovantes pour accompagner les étudiants dans une société en forte mutation et leur apporter les compétences pour poursuivre la transition énergétique, écologique et sociétale dans leurs vies professionnelles et citoyennes
  • promouvoir des axes de recherche dans les domaines de cette transition et inciter à choisir les campus comme lieux d’expérimentation

 

 

La mission Développement Durable

Piloter les actions collectives

Mutualiser pour agir plus efficacement

Les établissements régionaux ont tout à gagner à travailler ensemble pour plus de durabilité dans les campus.

Un réseau motivé de référents DD, piloté par la ComUE, s’est constitué afin de réfléchir et agir collectivement sur des problématiques communes.

En pratique :

  • un comité Développement Durable trimestriel,
  • une newsletter sur les actualités et événements DD dans l’enseignement supérieur,
  • plusieurs projets communs dont la Caravane CZC, Mobilités Urbaines Campus, le BEGES, etc.
  • un partage régulier des bonnes pratiques et retours d’expérience,
  • divers groupes de travail : indicateurs DD&RS, achat public durable, …

 

Accompagner les actions démonstratrices

Innover et expérimenter, la force de l’enseignement supérieur

Afin de construire un tissu d’enseignement supérieur précurseur en matière de transition, nombre d’universités et d’établissements de la ComUE mènent ou ont prévu de mener des projets démonstrateurs ambitieux que la ComUE accompagne :

  • sur des thématiques variées : transition énergétique, mobilité durable, nouveaux modèles économiques et sociétaux, environnement, …
  • sur des projets de recherche, de pédagogie innovante, et/ou tenant compte des multiples dimensions d’un campus : lieu de vie, employeur, domaine patrimonial, …

En pratique :

  • coordination et valorisation du programme,
  • aide à la recherche de financement,
  • suivi des projets.

 

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Les projets communs

 

La Caravane Campus Zéro Carbone

Une démarche de Design Thinking pour s’approprier le concept de « Campus Zéro Carbone »
  • Démarche de co-créativité avec les usagers
  • Approche empathique centrée sur les usages
  • Sensibilisation et mobilisation étudiante

 

La première saison a eu lieu en 2016 :

  • 5 ateliers, 1 requête : imaginez votre Campus Zéro Carbone en 2050
  • 123 participants dont 60% d’étudiants
  • Création de 23 scénarios vidéo par les usagers des campus

 

Retrouvez la démarche et les scénarios sur le blog de la saison 1.

Prochaine étape : convertir ces scénarios en actions par et pour les usagers !

 

 

Mobilités Urbaines Campus

Un plan de déplacement Campus à l’échelle de la ComUE LNF

La mobilité des usagers est un levier majeur pour lutter contre le changement climatique : les déplacements représentent ainsi 80% des émissions de gaz à effet de serre de nos établissements. Il s’agit également d’un enjeu fort pour la santé, le bien-être et la qualité de vie.

150 000 étudiants, 20 000 personnels répartis sur tout le territoire du Nord Pas de Calais : les déplacements quotidiens des usagers des établissements d’enseignement supérieur de la ComUE LNF représentent 600 millions de km parcourus par an, dont près de 180 millions en voiture individuelle (4 500 tours du monde !).

La ComUE LNF, accompagnée par le CEREMA, a mis en œuvre à partir de 2014 une démarche inédite d’analyse systémique de la mobilité de ses usagers (étudiants, enseignants-chercheurs et personnels administratifs). 

Cet état de lieux particulièrement riche a apporté de nombreux enseignements et a permis d’identifier les enjeux principaux de la mobilité dans l’enseignement supérieur, en tenant compte de la diversité des établissements et de leur situation géographique, de façon à pouvoir expérimenter et déployer les actions les plus pertinentes.

Télécharger le Rapport Mobilités Urbaines Campus (2016)

 

 

Le bilan de gaz à effet de serre (BEGES)

La ComUE LNF et ses établissements ont été formés à la réalisation d’un bilan de gaz à effet de serre et ont élaboré une méthodologie commune, adaptée aux spécificités de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Télécharger le Rapport BEGES ComUE LNF 2015

Le prochain bilan sera réalisé en 2018 et permettra d’évaluer l’impact des actions mises en œuvre pour réduire les émissions GES.

 

 

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Valentin BANACH -  valentin.banach@cue-lnf.fr

Lenaïg LIJEOUR -  lenaig.lijeour@cue-lnf.fr